毕业论文中的中英文符号规范研究

毕业论文中的中英文符号规范是学术写作的重要组成部分，直接影响论文的严谨性与可读性，本文系统研究了中英文符号的差异及使用规则，包括标点符号（如逗号、句号、引号）的形态与排版要求，数字、单位、公式等场景下的符号应用规范，以及常见错误案例分析，研究发现，中文符号（全角）与英文符号（半角）的混用是学生写作中的高频问题，尤其在混合语言环境下易出现格式混乱，论文提出了针对性的规范建议，如统一符号体系、遵循学术期刊要求、借助排版工具自查等，以提升论文的标准化水平，研究结果可为学术写作教学与论文格式审查提供参考依据。 ，可根据实际研究内容调整细节，如增加数据结论或具体规范示例。）

在学术写作中，符号的使用直接影响论文的规范性和可读性，由于中文和英文在标点符号、数字格式、单位符号等方面存在差异，许多学生在撰写毕业论文时容易混淆，本文通过对比分析中英文符号的差异，结合具体案例，探讨如何正确使用符号，并提出个人见解,以期提高学术写作的规范性。

：毕业论文；标点符号；数字格式；单位符号；学术规范

毕业论文是学生学术能力的重要体现，其规范性直接影响评审结果，许多学生在撰写论文时，往往忽略中英文符号的差异，导致格式混乱，中文使用全角符号（如“，”），而英文使用半角符号（如“,”）；中文数字通常用汉字表示（如“三”），而英文多用阿拉伯数字（如“3”），本文将从标点符号、数字格式、单位符号等方面进行对比分析,并提出改进建议。

中英文符号的差异及规范使用

1 标点符号

中英文标点符号在形态、使用规则和排版上存在明显差异。

（1）逗号（， vs ,）

• 中文逗号（，）：全角符号，占一个汉字宽度。

  例：实验结果表明，该模型具有较高的准确性。

• 英文逗号（,）：半角符号，占一个字母宽度。

  例：The results show that the model has high accuracy.

常见错误：在中文论文中使用英文逗号，或在英文摘要中使用中文逗号。

（2）句号（。 vs .）

• 中文句号（。）：空心圆圈，用于句子末尾。

  例：本研究采用问卷调查法。

• 英文句号（.）：实心点，用于句子末尾或缩写（如“etc.”）。

  例：This study used a questionnaire survey.

常见错误：在英文摘要中使用中文句号，或在中文句子中使用英文句号。

（3）引号（“” vs ""）

• 中文引号（“”）：前后均为全角符号。

  例：该理论被称为“认知失调理论”。

• 英文引号（""）：前后均为半角符号。

  例：This theory is called "cognitive dissonance theory."

常见错误：在中文论文中使用英文引号，或混合使用（如“"）。

2 数字格式

中英文在数字表达上存在差异，主要体现在数字书写方式和单位使用上。

（1）阿拉伯数字 vs 汉字数字

• 中文：通常使用汉字表示概数或非精确数据，阿拉伯数字用于精确数据。
  • 例：大约三百人参加了实验。（概数）
  • 例：实验样本量为256人。（精确数据）
• 英文：一般使用阿拉伯数字，除非在句首。

  例：Approximately 300 participants joined the experiment.

常见错误：在中文论文中滥用阿拉伯数字（如“3个人”），或在英文论文中使用汉字数字（如“three hundred”）。

（2）千位分隔符（， vs ,）

• 中文：使用全角逗号（，）或空格分隔。

  例：10，000 或 10 000

• 英文：使用半角逗号（,）。

  例：10,000

常见错误：在英文摘要中使用中文千位分隔符。

3 单位符号

中英文在单位符号的表达上也有不同。

（1）时间单位

• 中文：通常用“秒”“分钟”“小时”表示。

  例：实验持续了2小时30分钟。

• 英文：使用缩写（s, min, h）。

  例：The experiment lasted 2 h 30 min.

常见错误：在英文摘要中写“2小时”而非“2 h”。

（2）计量单位

• 中文：使用汉字或国际单位符号。

  例：5千克 或 5 kg

• 英文：仅使用国际单位符号。

  例：5 kg

常见错误：在英文摘要中写“5千克”而非“5 kg”。

个人分析与建议

1 符号混用的原因

1. 输入法切换不当：许多学生未调整输入法，导致中英文符号混用。
2. 缺乏规范意识：部分学生未系统学习学术写作规范。
3. 校对不严格：论文完成后未仔细检查符号使用。

2 改进建议

1. 使用专业排版工具：如LaTeX、Word的“拼写和语法检查”功能。
2. 建立符号规范表：在写作前明确中英文符号的使用规则。
3. 同行评审：请导师或同学检查符号使用是否规范。

中英文符号的规范使用是学术写作的基本要求，本文通过对比分析，指出常见错误并提出改进建议，希望学生在撰写毕业论文时能重视符号规范，提高论文质量。

参考文献

1. 中华人民共和国国家标准《标点符号用法》（GB/T 15834-2011）。
2. APA格式手册（第7版）。
3. 李华. (2020). 《学术论文写作规范》. 北京大学出版社.

（全文约1200字）